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Auteur: Audrey
• Lundi 05 octobre 2009

montrerDans tous les livres de création littéraire, une des premiers conseils qu’on donne aux auteurs, c’est d’écrire en montrant et non en racontant. “To show, not tell” comme on dit en anglais. En lisant un livre pour ados cet été, je me suis rendu compte à quel point cette “règle” est importante. Bien sûr, on ne peut pas tout montrer sinon il faudrait écrire des livres de 1000 pages mais les choses essentielles, je crois sincèrement qu’il faut les montrer.

Quant je lisais ce livre sur le plage, je n’arrivais à embarquer dans l’histoire, je n’arrivais pas à m’attacher aux personnages, et je ne savais pas pourquoi jusqu’à ce que je m’aperçoive que c’était parce que presque rien n’était montré. Tout était raconté.

On avait le début de la scène avec une fin plus ou moins punchée et au chapitre suivant, l’héroïne nous racontait la suite des événements. Chaque fois j’étais déçue. J’aurais tellement voulu voir les scènes où une des filles est convoquée dans le bureau du principal après avoir giflée un des ses camarades de classe, j’aurais tellement aimé voir la réaction de ses parents au lieu de lire que son père était en colère.

Pareil quand elle se disait amoureuse. D’accord mais si tu fais juste me le dire, ça ne me fait rien. Si je vois que ton cœur explose dès qu’il t’appelle, si je vois que tu penses à lui pendant un contrôle de maths super important, si je vois que tu ne dors plus ou que tu lui donnes un rein, là je m’identifie et j’embarque. C’est drôle de voir une “règle” prendre tout son sens en lisant un livre qui ne la met pas en pratique.

Je n’aime pas le mot règle associé à l’écriture parce que j’ai l’impression que cela inhibe la création, mais il est vrai que lire un livre où tout n’est que raconté, c’est comme manger du chocolat mais sans le goût (bon, je dis ça, mais je déteste le chocolat !). En tout cas, imaginez que vous mangez un de vos plats favoris, que vous attendez et attendez encore que vos papilles soient subjuguées mais non, rien à faire. La saveur n’est pas au rendez-vous.

Dommage.

Auteur: Audrey
• Lundi 25 août 2008

Peut on apprendre à écrire un roman comme on apprend à jouer du piano ou à monter à cheval ? L’art du roman, de l’écriture, peut-il s’enseigner ? Avant de quitter la France, je n’avais jamais entendu parler des cours de création littéraire qui se donnent à l’université. La vieille tradition française veut que l’art d’écrire un roman soit inné. Il n’y a qu’à voir comment la plupart des auteurs françaiscondamnent la création littéraire. Les seuls cours que l’on peut suivre là bas sont ceux dispensés par des ateliers d’écriture et dont la qualité laisse à désirer.

J’ai longtemps cru moi aussi qu’écrire était un don, et seulement un don. On naît écrivain, on ne le devient pas. Et puis je suis passée de l’autre côté de l’Atlantique. Aujourd’hui, si je crois encore qu’écrire un bon roman ne s’apprend pas, je pense qu’on peut, au moins, apprendre à éviter des erreurs grossières. D’ailleurs, je vous conseille ce livre : How not to write a novel ? écrit par deux éditeurs américains. C’est très instructif et très drôle en plus.

Et puis, j’irai même plus loin, je pense qu’on peut apprendre et développer certaines techniques d’écritures. Personnellement, j’ai de grosses lacunes au niveau de mes descriptions et lire des manuels de création littéraire sur le sujet m’a vraiment aidée.

Je ne pense pas qu’on puisse écrire un roman sans avoir un certain don, je ne saurais jamais peindre par exemple, mais écrire, c’est aussi apprendre. C’est travailler. C’est enfin avoir une personnalité disposée à passer des milliers d’heures devant un écran dans un monde totalement imaginaire.

Et vous, pensez vous que les cours de création littéraire sont utiles ?

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